GRANDS AXES DE L'ÉCOLE  :

• Donner aux participants les fondements théoriques nécessaires à une compréhension des différentes spectroscopies vibrationnelles et de leurs synergies.
• Donner aux participants un état de l’art instrumental ainsi que du potentiel et des faiblesses des méthodes spectroscopiques fixes et mobiles dans différents domaines.
• Sensibiliser aux “bonnes pratiques” analytiques et de traitement de données (chimiométrie) pour exploiter au mieux les performances des appareillages.
• Conforter les domaines en émergence (in situ, operando)
• Permettre aux ‘débutants’ d’identifier les acteurs les plus pertinents en france et en europe.
• Faire partager les questionnements des différents acteurs.